L’évaluation est l’occasion de : mettre en lumière les éventuels écarts entre ce qui a été prévu et ce qui a été réalisé ; comprendre comment et pourquoi l’action fonctionne, ce qu’elle produit, que l’action ait été mise en place récemment ou … Continuer la lecture →

Engager une évaluation suppose une ouverture au changement, car cela implique de la part des porteurs de l’action une capacité à s’interroger sur leurs pratiques et leurs représentations. Certaines résistances, présentées ci-dessous, peuvent provenir également des différences de perceptions sur … Continuer la lecture →