L’évaluation est l’occasion de : mettre en lumière les éventuels écarts entre ce qui a été prévu et ce qui a été réalisé ; comprendre comment et pourquoi l’action fonctionne, ce qu’elle produit, que l’action ait été mise en place récemment ou … Continuer la lecture
Archives de catégorie : Pourquoi
2 – Les freins potentiels à une démarche d’évaluation
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Engager une évaluation suppose une ouverture au changement, car cela implique de la part des porteurs de l’action une capacité à s’interroger sur leurs pratiques et leurs représentations. Certaines résistances, présentées ci-dessous, peuvent provenir également des différences de perceptions sur … Continuer la lecture